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以首都师范大学地理科学专业为例，介绍了地理科学实践教学组成，实践教学过程需要不断坚持改革与完善，实践教学对学生自主创新学习、认识地理事象、训练思维能力等有重要作用。
地理科学专业实践教学的改革与实践
【摘 要】
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以首都师范大学地理科学专业为例，介绍了地理科学实践教学组成，实践教学过程需要不断坚持改革与完善，实践教学对学生自主创新学习、认识地理事象、训练思维能力等有重要作用
【机 构】
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首都师范大学资源环境与旅游学院,北京100037
【出 处】
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首届大学地球科学课程报告论坛
【发表日期】
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2007年4期
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