【摘 要】
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在传统教学模式下,处于初中时期的学生对美术学习并不感兴趣,使得课堂教学效率较低。要想进一步提升初中美术课堂的教学效率和质量,需要教师积极地对美术课堂教学中存在的问题进行查找和梳理,并结合对这些问题的分析提出具有针对性地解决对策,全面的完善初中美术课堂教学的每一个模块,真正的助力学生美术学科素养的培养。因此,本文结合笔者多年初中美术教学经验,分析如何提升初中美术教学有效性,将由三个方面进行详细阐述:
【出 处】
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对接京津——协调推进 基础教育论文集
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在传统教学模式下,处于初中时期的学生对美术学习并不感兴趣,使得课堂教学效率较低。要想进一步提升初中美术课堂的教学效率和质量,需要教师积极地对美术课堂教学中存在的问题进行查找和梳理,并结合对这些问题的分析提出具有针对性地解决对策,全面的完善初中美术课堂教学的每一个模块,真正的助力学生美术学科素养的培养。因此,本文结合笔者多年初中美术教学经验,分析如何提升初中美术教学有效性,将由三个方面进行详细阐述:适时改变教学模式、有效提高学习兴趣、合理应用学习资源。
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