论文部分内容阅读
数据积累,还是假设检验?——幼儿早期词汇学习机制的研究
【出 处】
：
第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
校本课程开发是我国新一轮课程改革的重要组成部分。在《普通高中生物学课程标准(2017年版)》选修课程提案中提出“动物福利”模块的开设建议“在生物课程体系中进行动物福利教育,对于普及动物福利理念,培养学生尊重生命,关爱动物的价值观具有重要意义”,开设“动物福利”校本课程对于发展学生的生物学核心素养,实现立德树人教育的目标有积极意义。本研究应用文献分析法梳理出与校本课程开发相关的理论研究,设计出“动物
学位