论文部分内容阅读
中学英语教学要不要淡化语法,应该如何教语法,这些问题自20世纪80年代交际法被介绍到中国开始,直到近几年我国开始实施新课程改革以来,一直都在困扰着我们。本文着重从四个方面阐述了现在中学语法教学不是简单的淡化问题,而是改变和调整教学方法的问题,进而为外语教学中语法教学的有效开展提供新的思路。