论文部分内容阅读
汽车空气动力学的风洞试验研究综述
【机 构】
:
中国空气动力研究与发展中心
【出 处】
:
第三届全国风工程及工业空气动力学学术会议
【发表日期】
:
1990年期
其他文献
汽车空调压缩机主轴疲劳剥落起源于次表层白色难浸蚀高硬度的异常组织,该文通过对白色组织的金相、扫描电镜、透射电镜分析,探讨了白色组织的成因及硬材料大应力滚动接触疲劳剥
数学生态课堂是指在数学课堂中用一种和谐的生态平衡,动态生成的思想,指导课堂教学中教学目标的设置,教学内容的选择与编排,教与学方式方法的选择与适应,教学环境的创建等,数学生态课堂是以课堂教学为落着点,用生态的理念,力求营造一种和谐的、动态的充满生命力的、可持续性发展的教学生态环境来教授知识、学习知识和交流知识的数学课堂.数学课堂教学中遵循生态的系统性、整体性原则,开放性的教育理念.它的教学与传统的课
本文根据作者近年来的工程实践,就无人值班水电站的管理模式,电站综合自动化与无人值班的关系,基础自动化常规控制,直流电源所需要解决的课题等,进行了论述和分析。
Accordi
我们知道,高中物理是学生难学习的科目之一,究其原因是多方面的,有初、高中教师相互不了解课程设计的原因,也有高中物理自身学习特点的原因.学习高中物理需要从形象思维飞跃到抽象思维,从简单的代数运算跨越到矢量的运算……这一切都给学生的物理学习带来了困难,如果在教学的起始阶段不加以重视,势必对整个高中物理教学质量的提高带来负面影响.笔者结合多年的教学实践,在此谈谈做好高中物理新课程起始教学的体会. 初中
新课程理念和高中物理课程标准要求在高中物理课堂教学中,实行“以学生为中心,促进学生全面发展”的有效探究教学,促进高中物理课堂教学过程中教学内容、教学方式、师生互动方式等的变革,以为学生创建更有效的学习环境.本文中笔者将多年教学经验与新课标理念相结合,并通过实践探索,总结出几点提高物理课堂探究教学实效的策略. 一、高中物理课堂探究教学现状 在实际教学中,普遍存在学生过分依赖教材、过分强调接受教学
摘要:物理学科是一门应用性很强的学科.科技愈发展的今天,愈显示出物理在当代科技领域的作用.初中物理的教学,不能仅仅停留在为升学考试分数而努力,更要为培养物理学家、造就物理学专业技术人才打好基础,同时要培养学生的基本物理素养和创新能力. 关键词:物理学科;课堂教学;创新能力 一、教师要制定切实可行的各类计划 物理教师必须认真学习、研究《全日制义务教育物理新课程标准(实验稿)》,结合课堂教学组织