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目的 探讨视知觉学习对早期老视者临床症状的改善作用.方法 前瞻性对照研究.选取来本院就诊的有早期老视症状者80 例,年龄40~45 岁,平均(42.3±2.5)岁,负镜片法测量双眼调节幅度,选取调节力差的眼为受试眼(80 眼),随机分为2 组,一组进行为期3 个月,每周3次,每次12~15min 的视知觉学习训练(治疗组);另一组为空白对照组.