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课堂教学是对学生进行可持续发展教育的主渠道,对学生进行可持续发展教育理念的渗透能更好地促进学生对知识的理解;传授知识的同时适时适度地渗透可持续发展教育理念可以增强教学的后劲。进而更好地促进学生的可持续发展。
小学数学课堂教学中有效实施可持续发展教育的探究
【摘 要】
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课堂教学是对学生进行可持续发展教育的主渠道,对学生进行可持续发展教育理念的渗透能更好地促进学生对知识的理解;传授知识的同时适时适度地渗透可持续发展教育理念可以增强
【机 构】
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北京市昌平区昌盛园小学;
【发表日期】
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2007年期
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