大学生自媒体与个体因素的分析

来源 :2016年齐鲁高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:auh123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从信息全球化开始,人们的生活使充斥着各种信息的交流,从传统媒体到自媒体,多元化的信息和传播方式为自媒体提供了不断发展更新的可能性,人们逐渐离不开自媒体.由于信息传播越来越方便、简洁、快速,信息也出现了真假难辨的情形,大学生不免对信息筛选出现了焦虑情绪.大学生是自媒体的创造者、传播者和接受者,因此分析不同人格的大学生在使用自媒体介质时的个人素养、媒介素养,以及大学生的无聊倾向对自媒体的影响程度,对于来说非常重要.
其他文献
心理学有着很长的过去,却仅有一个短暂的历史,各流派的最终的目的是为了更好地了解人类的心理活动和行为.在这段历史的研究中,不同学者、不同流派在不同历史发展阶段采取了不
大学生"边缘群体"的身心健康状况是社会和学者们关注的焦点.本研究从心理资本、孤独感、学校归属感、生活满意度和症状自评量表SCL-90五个变量出发,探究大学生"边缘群体"心理
高质量的特殊教育师资队伍是特殊教育质量的基本保证,师资队伍的建设需要各类保障措施和内容,对特殊教育师资保障体系内容的分析有利于保障内容的完善.本文对我国和美国特殊
诚信是与人交往的重要守则,是公民的基本道德规范,在不同领域中均发挥着关键的作用.大学生是接受高等教育的一代,他们是社会先进思潮的引领者;大学生具有较高的诚信度,是其个
会议
以济南某大学100名四年制本科在校大学生为调查对象,探究大学生对"暖男"认知度量表及"暖男"认知度与成人依恋变量间的关系.本研究对"暖男"认知度量表进行探索性因子分析,抽取
会议
为了探究大学生时间价值感、内外控制源和实践监控行为三个变量之间的关系,通过问卷搜集了207名大学生的相关数据,结果表明:大学生心理控制源与时间价值感、时间监控行为呈负
在全纳教育背景下,特殊教育的政策和法规必须从实用主义的角度出发,从特殊儿童的切身利益出发,为特殊儿童创造受限制最小的环境,不歧视、不反对、不放弃每一个特殊儿童,让全
会议
自《精神分裂症患者的认知神经心理学》出版以来,对精神分裂症患者社会认知的研究越来越多,其中对精神分裂症患者心理理论的研究成为热点.最近的研究表明,心理理论能力与社会
针对目前国内"数据库系统原理"课程教学过程中传统教学模式所存在的问题,认为"数据库系统原理"课程是理论性和实践性并重的一门专业核心基础课程.为了提高课堂教学质量和教学
心理理论指个体理解自己和他人的愿望、信念、意图等心理状态并据此推测他人行为的能力.近年来有许多研究表明,镜像神经元系统在成人和儿童加工自我和他人的行为、意图和情绪