[目的/意义]揭示大学生在完成学习任务过程中的5个信息交互阶段的输入、过程和输出的元素及其关系。[方法/过程]对招募的21名不同专业和年级的大学生进行半结构化访谈获取数据。一共获得了25.2万字的访谈文本数据，并采用开放式编码和主轴编码方法对访谈数据进行分析。[结果/结论]第一，大学生信息交互各阶段均由独特的子活动构成。第二，大学生信息交互各阶段既有共同的输入元素，也有其各自独特的输入元素。第三，
＜正＞目的:继承与发掘祖国传统医学,中西医结合解除癌症患者之痛苦,探索一条中医、西医、新气功三结合防治恶性肿瘤的新途径。方法:中西医结合方法。（1）中医中药疗法:采用无毒中药,大剂量,用药广泛,辨证施治,内治外治
目的：分析氟康唑联合克霉唑阴道栓在霉菌性阴道炎治疗中的应用效果。方法：选取本院妇科临床62例霉菌性阴道炎患者作为本次研究观察样本，研究开展阶段为2020年1月至2022年1月，根据数学随机方式均分作两组，其中参照组31例患者采用克霉唑阴道栓进行治疗，研讨组31例患者采用氟康唑联合克霉唑阴道栓治疗方式，主要就两组患者的应用效果进行分析。结果：经治疗前，两组患者的社会功能、情感状态、精神状态、生理机能
在新课标背景下的小学语文教学课堂中,教师不仅要让学生掌握基础性的语文知识,还需要为学生挖掘语文学科背后所蕴含的传统文化知识,使每个学生能够认识到传统文化本身的魅力,利用传统文化知识让学生感受到学习小学语文的乐趣,为学生构建全新的课堂教学体系,提升学生的核心素养。因此教师要科学有序地组织好传统文化教学活动,提高小学语文课堂教学的效果。
立德树人,提升大学生核心素养,有着重要意义。在思想政治教育视角下,有效提升大学生核心素养,需厘清"核心素养"的时代内涵,认识思想政治教育与提升核心素养的内在联系,基于全新的视角,探寻可行有效的新路径。
文章基于用户历史行为设计了新的图书馆图书采访推荐方法,分析了图书馆图书采访业务流程,构建了图书馆图书采访推荐模型,通过实例分析,证明了设计方法具有有效性和一定的应用价值。