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调查上海高校心理咨询师对于各类伦理问题的认知判断和伦理行为,有效问卷64份,结果表明:上海高校心理咨询师普遍存在伦理困惑,伦理判断和行为存在分歧,分歧主要集中在高校心理咨询师的学校特色上,尤其是咨询师的多重角色上。调查结果为制定高校心理咨询伦理标准、加强专业伦理规范建设提供客观依据。