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基于吉林建筑工程学院产学研合作教育思想,以"扎实理论基础—提高实践能力—培养创新能力"为教学理念,结合实际教学情况,对安全评价课程教学改革进行了探索研究.一是对课程教学内容进行了整合,满足培养安全评价领域应用型专业人才的理论知识需要;二是采用课堂讲授与讨论、影音教学、自学和学生参与教学相结合的教学方法,充分发挥学生主动性和提高其分析解决问题的能力;三是利用产学研教学基地资源提高学生的创新能力.