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我国的教师教育改革正处于一个复杂、艰难的转型期，面临着诸多问题。本文从四个阶段分析了我国教师教育的发展模式变迁，以及综合化、专业化趋势下的挑战变革，从而更好地发展新时期的教师教育。
专业化趋势下教师教育模式的变迁与综合化现状研究
【摘 要】
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我国的教师教育改革正处于一个复杂、艰难的转型期，面临着诸多问题。本文从四个阶段分析了我国教师教育的发展模式变迁，以及综合化、专业化趋势下的挑战变革，从而更好地发展
【机 构】
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School of Educational Sciences, Henan University, Kaifeng, Henan
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第十六届年会
【发表日期】
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2012年期
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