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随着职业教育的改革,中职英语教学应以就业为导向。基于企业工业机器人应用岗位的职业标准和能力要求,在分析专业职业知识和技能的基础上,构建了职业岗位要求课程体系。课程既要注重培养具有实践能力、创新能力和职业道德的技能型人才,又要适应企业生产装配、机器人调试、机器人检验岗位等岗位的发展需要。中等职业学校的英语教师在传授学生基本的英语知识和技能的同时,还要培养学生的专业英语应用能力,为学生今后就业打下坚实的基础。