“学校、家庭、社会三位一体德育教育网络”的建构

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<正>在思想道德教育实践中,我们深深地感受到:要在学生中进行思想道德教育,最适宜的方法就是用真理和真情来教育学生,说服学生,打动学生。没有理论的穿透力,就不能建立起正确的理想和信念;没有情感的震撼力,就不能激发学生为真理而奋斗的豪情壮志。情理交融是加强和改进思想道德教育工作的切入点,又是贯穿于思想道德教育工作的重要指导原则。而要用真理和真情教育学生,说服学生,打动学生就必须密切
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