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为提升学生的语文素养,培养学生良好的语感,以儿童诗群文阅读教学为突破口,从文本选择、指导朗读、阅读策略、童诗创作等方面进行研究和实践,解决儿童诗群文阅读教学从何处组文、如何进行教学、如何指导创作等问题。较之单篇的童诗教学,儿童诗群文阅读教学对培养学生的童诗鉴赏力和创作力有更大的推动、促进作用。
群文跃动心弦诗意润泽童年——小学儿童诗群文阅读的教学实践
【摘 要】
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为提升学生的语文素养,培养学生良好的语感,以儿童诗群文阅读教学为突破口,从文本选择、指导朗读、阅读策略、童诗创作等方面进行研究和实践,解决儿童诗群文阅读教学从何处组文、如何进行教学、如何指导创作等问题。较之单篇的童诗教学,儿童诗群文阅读教学对培养学生的童诗鉴赏力和创作力有更大的推动、促进作用。
【机 构】
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成都市龙泉驿区友谊小学校
【出 处】
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义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集
【发表日期】
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2022年01期
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