论文部分内容阅读
该文用较翔的数据，对近50年来本氏化肥施用及不同时期肥效变趋势进行了回顾和总结，提出了今后合理施肥建议。
宁夏化肥肥效演变与合理施肥
【摘 要】
：
该文用较翔的数据，对近50年来本氏化肥施用及不同时期肥效变趋势进行了回顾和总结，提出了今后合理施肥建议。
【机 构】
：
宁夏农科院土壤肥料研究所
【出 处】
：
中国土壤学会第九次全国会员代表大会暨第三届海峡两岸土壤肥料学术研讨会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
摘要：近年来，课外体育训练已经越来越受人们的欢迎，但课外体育训练目前还存在一些问题，本文是从文化发展的角度对课外体育训练进行的探讨，从而得出课外体育训练的必要性。本文从竞技体育、学校体育以及课外训练三个方面进行了分析，希望能为相关工作者提供一些参考的建议。 关键词：文化认可；课外体育训练；必要性 课外体育训练是为了提高学校的运动技术水平，在完成学校体育教学的情况下增加的训练。是指学生在课外的时
自1828年人工合成尿素以来,化肥已从单质肥料经简单复肥发展到多元素、多功能、高效复合液体专用肥的新阶段.肥料二次加工配方化正风糜全球.发达国家已把80℅～90℅在磷钾肥和5
在植物的氮馏分中(蛋白质氮、氨态氮、酰胺态氮和硝态氮),通常以硝态氮对供氮水平的变化反应最敏感(Jakob等,1986a)。因此,植物体内的硝酸盐含量,最适于用作植物的氮素营养
本文以喀纳斯小学为调查对象,采用文献资料法、访谈法和问卷调查法对所调查学校的体育教学现状进行分析,发现图瓦人学校在体育教学方面存在的问题,并提出了相应的解决对策。
摘要：活泼好动是小学生的年龄认知特点的重要表现。教师在教学中，可以利用学生的这一特点，进行生活化课堂的体育教学，让体育与生活相联系，在体育中渗透生活原理，让体育融入到生活中。这样，体育教学活动更具趣味性与人文性，更能充分唤醒师生的生命活力，为终身体育打下坚实的基础，发挥其生命价值。 关键词：生活化课堂；小学体育；教学运用 小学阶段学生对未知的世界充满了好奇，因此小学体育课堂应注重生活化，体育教
摘要：体育游戏在初中体育教学中的开展，对于增强体育教学的趣味性，激发学生的积极参与具有重要的作用。因此，在初中体育的教学中，教师应当结合当前初中体育教学存在的问题，通过积极的体育游戏设计，让体育游戏激活教师的课堂教学，实现良好的初中体育教学效果。 关键词：初中体育；游戏；意义；对策 身体素质决定着学生的学习以及未来的成长和发展。初中阶段的学生正值身体快速发展的时期，要求学生应当加强体育锻炼，促