【摘 要】
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<正>研究目的:中国体育教练员岗位培训工作得到政府、社会的关注,为提高体育教练员素质和教练员接受终生教育创造了条件,不仅成为竞技体育的重要组成部分,而且对提高体育教练
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<正>研究目的:中国体育教练员岗位培训工作得到政府、社会的关注,为提高体育教练员素质和教练员接受终生教育创造了条件,不仅成为竞技体育的重要组成部分,而且对提高体育教练员的综合素质、执教能力发挥了重要的作用。近年来,关于体育教练员岗位培训的改革与发展的讨论不绝于耳,而五年一度的全国性体育教练员岗位培训工作会议也拟于今年召开,体育教练员岗位培训已经经历并且呼唤更大的改革与更迅速的发展。因而,回顾体育教练员岗位培训的过去,反思体育教练员岗位培训存在的问题,展望体育教练员岗位培训未来的走向,对体育教练员岗位培训进一步的改革与发展具有积极的意义。研究方法:文献资料法、调查法(包括问卷调查、访问调查和座谈调查)、数理统计法和实地考察。
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