【摘 要】
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生活语文是培智学校的必修课程,在培智学校的教育中有不可取代的重要作用.文章在新课程标准的指导下,从教材选择结合特点,着眼生活;目标制定基于教学,关注个别;过程实施基于生活,多法并重;评价过程整体完整,切合实际四个方面对培智学校生活语文教学实践进行了探索,对以后的发展方向进行了进一步的探讨思考.
【机 构】
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阳山县特殊教育学校,清远,513100
【出 处】
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中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会2017年学术年会暨全国第三届特殊教育华山论剑
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生活语文是培智学校的必修课程,在培智学校的教育中有不可取代的重要作用.文章在新课程标准的指导下,从教材选择结合特点,着眼生活;目标制定基于教学,关注个别;过程实施基于生活,多法并重;评价过程整体完整,切合实际四个方面对培智学校生活语文教学实践进行了探索,对以后的发展方向进行了进一步的探讨思考.
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