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基于校园网的数字化教育与教学环境建设
基于校园网的数字化教育与教学环境建设
来源 :西安教育技术与网络学会成立20周年暨2003年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg499586617
【摘 要】
:
数字化教育与教学环境的建设涵盖了网络基础设施及系统建设、网络应用平台建设和人才信息化素养培养3个方面的内容。网络多媒体教学系统是网络应用平台建设的重要内容,包括了
【作 者】
:
李珺;
【机 构】
:
长安大学 现代教育与网络信息中心,陕西 西安 710064
【出 处】
:
西安教育技术与网络学会成立20周年暨2003年学术年会
【发表日期】
:
2003年期
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数字化教育与教学环境的建设涵盖了网络基础设施及系统建设、网络应用平台建设和人才信息化素养培养3个方面的内容。网络多媒体教学系统是网络应用平台建设的重要内容,包括了网络教学支撑平台、多媒体网络教学资源库和教务管理平台的建设。
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信息时代的教育学——用互补的观念理解现代教育技术学
用互补的观念思考教育技术与教育学的关系,理解现代教育技术科学的教育学意义,并提出了“学习者信息环境的壳层结构模型”和“教育技术科学经典定义的互补关系”。
会议
信息时代
教育学意义
观念
教育技术
技术科学
层结构模型
信息环境
现代教育
经典定义
互补关系
学习者
现代信息技术推动知识经济时代教育的发展
认为当今社会已进入以信息技术为标志的知识经济时代,高科技、高素质的创新人才成为时代发展的依托。怎样培养和培养什么样的人才已经向教育界提出了严峻的挑战。以信息技术发
会议
信息技术发展
技术推动
知识经济时代
时代发展
创新人才
培养
教育现念
教育目标
教学组织
教学媒体
教育界
高素质
高科技
社会
剖析
现代教育技术在化学课程改革中的应用
《现代化学分析技术》多媒体教材在教学应用中收到了良好效果。它表明,通过现代教育技术优化组合化学课堂教学,是实现教学内容更新和教学方式改革的一个的突破口。
会议
现代教育技术
化学课程改革
化学课堂教学
多媒体教材
优化组合
现代化学
内容更新
教学应用
教学方式
分析技术
突破口
教育技术人才需求状况与教育技术学专业教学改革探讨
认为发展教育技术是教育实现现代化的关键,从我国教育的发展来看,基础教育、远程教育、教学资源开发等方面都需要大量的教育技术专门人才。通过对各方面教育技术人才需求状况分
会议
数字化学习带来的变革与对策
由于互联网技术的发展,一种基于网络的数字化学习(e-learning)产生了,这种新型学习方式引发了教与学的深刻变革,从教与学的现念、教师和学生3个方面探讨了数字化学习带来的变革
会议
数字化学习
新型学习方式
教与学
互联网技术
e-learning
深刻变革
基于网络
学生
教师
对策
关于高校教师教育技术培训的探讨
面对教育信息化的时代潮流,现代教育技术发挥着重要作用。高校教师有着不可推卸的责任和义务,但目前教师的素质还不能适应新时代的要求,必须进行教育技术的培训。培训内容有4个
会议
高校教师
现代教育技术
培训内容
责任和义务
时代的要求
教育信息化
教师的素质
时代潮流
培训方式
问题
模式
远程教育培训应强调的ABC
阐述了国内目前基于网络的远程教育中存在的认识、教学资源、网络课程内容、教学模式、教学评价体系等问题,分析了解决问题的一些办法,并针对性地提出几点改进建议。
会议
远程教育
教育培训
教学评价体系
解决问题
基于网络
课程内容
教学资源
教学模式
改进建议
针对性
认识
分析
现代教育技术与教育信息化建设
从对教育信息化特征的4个方面和现代教育技术的内涵分析,阐述了教育技术在教育信息化建设中的作用,指出教育技术机构当前主要应做好教师培训、教与学的环境与资源建设、教育技
会议
现代教育技术
教育信息化建设
资源建设
内涵分析
教师培训
技术研发
技术机构
队伍建设
教与学
化特征
环境
教师信息素质现状分析与思考
由于信息技术在教育教学领域已经得到了广泛的应用,信息技术创造性地拓展了教育时空的范围,需要建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的师资队伍,但受各种因素的影响,我
会议
教师信息素质
信息技术
质量合格
信息素养
时代要求
师资队伍
教育时空
教学领域
创造性
建设
分析
对策
校本教师培训的信息化教学研究
从校本教师培训的特征、培训内容、培训思路、组织管理4个方面上强调了校本教师培训在信息化教学中的优势,提供了一些具体的实施方案和方式方法,对以后教师培训的开展及教师教
会议
校本教师培训
信息化教学
组织管理
实施方案
培训思路
培训内容
教师教育
方式方法
优势
特征
借鉴
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