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有效的语言技巧和沟通方法在班主任管理中占据着至关重要的地位,并且可以起到简化问题及缓解矛盾的作用。因此,在小学阶段,班主任要选择合适的语言技巧及有效的沟通方法,进而可以为管理工作的效果提供有效的保障。本文主要以小学班主任为研究对象,针对班主任管理中的语言技巧与沟通方法进行了研究,首先对小学版主人管理语言艺术与沟通方法的重要性进行了阐述,然后对小学班主任管理中语言艺术的应用和沟通方法进行了分析。