【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景(一)问题的提出高中物理教学对于学生的科学素养的提高和思维能力的发展有着至关重要的作用,在实践能力和创新精神的培养方面有着不可替代的作用,能为
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<正>一、课题研究的背景(一)问题的提出高中物理教学对于学生的科学素养的提高和思维能力的发展有着至关重要的作用,在实践能力和创新精神的培养方面有着不可替代的作用,能为学生的终身发展奠定坚实的基础。以往的高中物理课堂深受传统教育模式的影响,在课堂教学中满堂灌现象非常严重,学生的主体地位被严重束缚,学习缺乏主观能动性,被动接受;因此学生的高中物理学习兴趣不高,迫于升学和毕业会考的压力,担负过重的高中物理学
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