【摘 要】
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随着我国高等教育步入大众化发展阶段,国内大学近几年的招生数量呈递增趋势,在校生人数急剧扩大,造成学校的资源配置出现了困难.为了有效解决这一矛盾,保证教学质量的持续稳
【出 处】
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2008年海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会
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随着我国高等教育步入大众化发展阶段,国内大学近几年的招生数量呈递增趋势,在校生人数急剧扩大,造成学校的资源配置出现了困难.为了有效解决这一矛盾,保证教学质量的持续稳定与提升,各大学都相继投入资金开展硬件建设,努力改善教学条件,满足教学科研所需.在各项基础设施建设中,大学图书馆首当其冲,许多大学新校区图书馆拔地而起,因其在大学校园中具有重要性与标志性的双重因素,所以,新馆建设不但投入巨大,而且十分注重体现图书馆的先进性与时代性,从而推动了我国图书馆一轮新的发展浪潮.图书馆总体建筑规模的急剧扩大,无疑是此次发展浪潮的标志性成果,而随之带来的是图书馆环境设计理念的革命,一种符合国际化图书馆发展趋势、以人为本的环境设计理念,正突破传统图书馆思想的束缚,精彩纷呈地展现在我们的面前.1 大学图书馆环境设计的理念从大学图书馆的传统职能定义来看,大学图书馆主要发挥文献保障和情报服务的职能.但是,随着大学教育理念的不断嬗变,大学的工作中心在围绕教学和科研开展的基础上,所有工作的目标,最后都落实到人才培养方面,努力造就和培养学生适应社会需求并具有可持续性发展的能力.因此,大学图书馆的职能也与时俱进地增添了新的内容,其中最显著的就是大学图书馆承担了服务育人的重要职责.随着大学图书馆职责的变化,带动了大学图书馆功能定位的不断创新,一种以人为本、注重人性化服务的理念,不仅影响了大学图书馆的服务思想,也渗透到大学图书馆的环境设计理念之中,而以质量、特色、服务、育人为主要特征的设计元素已渐成为大学图书馆环境设计的重要理念.
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