支持教师自我反思的课堂分析工具研究

来源 :中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skychi
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教师自我反思对教师专业发展有着极其重要的作用,但教师在自我反思中却时常遭遇问题.本文分析了自我反思与教师专业发展的关系,提出了将质与量的分析方法相整合,支持教师自我反思的观点.针对教师在反思中遇到的问题,描述了相应支持工具的开发思想与实现.最后对利用工具支持教师自我反思进行了反思和展望.
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