【摘 要】
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过去的十年里,我们在普及初等教育上取得了可喜的进展.其结果之一就是大量的小学生正在寻求中等教育,但很多国家并不拥有扩充普通中学体系的资源.我们面临的另一个挑战是,在
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过去的十年里,我们在普及初等教育上取得了可喜的进展.其结果之一就是大量的小学生正在寻求中等教育,但很多国家并不拥有扩充普通中学体系的资源.我们面临的另一个挑战是,在实现达喀尔全民教育论坛所制定的“通过提供合适的学习和生活技能项目以满足所有年轻人和成年人的学习需求”的目标上,进展微乎其微.学校教育能够为以上提出的两个挑战提供部分解决方案.更重要的是,在整合和链接构建21世纪创新的终身学习体系的所有不同的因素中,开放学校体系可以发挥核心作用.尤其是在资源匮乏的经济危机恢复期,开放学校必须以巨型学校的规模进行运作.学校系统必须使用信息通信技术去降低成本而不是像过去那样增加成本.
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