【摘 要】
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<正>小学语文教材图文并茂,以人教版教材为例,几乎每篇课文都配有插图。小学语文教材中的插图作为教材的有机组成部分,有教材的"第二语言"之称,在师生教与学的过程中所起的作
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<正>小学语文教材图文并茂,以人教版教材为例,几乎每篇课文都配有插图。小学语文教材中的插图作为教材的有机组成部分,有教材的"第二语言"之称,在师生教与学的过程中所起的作用是毋庸置疑的。所以,通过插图来加深对文字的理解,通过插图来培养学生观察、联想、想象、说话和写话的能力,通过插图来进行读写结合,实现在读中写,在语文实践中提升学生的读写能力是切实可行的。
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