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为了使得高中生在高中学习的过程能够使得其智力以及思想情操得到较好的培养,因此需要心理健康作为指导。在进行实际课程教学的过程中,正确的心理健康将会使得高中的智力得到较好的发展,根据笔者的教学经验,当前创新的心理健康教育教法对学生心理健康有较大的帮助,但是在高中的教学中还是存在一定的问题,所以本文对其进行一定的分析。