基于跨文化交际的大学英语教学模式探讨

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经济全球化的进程推动了文化全球化的发展,多元化的世界文化给我国的高等教育带来了一定的影响。当前,高校将培养国际化应用型人才作为重要使命。英语教学是国际化人才培养中非常关键的环节之一,我国传统的应用教学方式忽略了英语应用能力的培养,不适合当代的人才培养需求。本文从基于跨文化交际角度对大学英语教学模式进行探讨,为大学英语教学提供参考与借鉴。
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