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信息技术课堂“任务探究”教学模式
【机 构】
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广州市知用中学
【出 处】
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惠州学院
【发表日期】
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2012年5期
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家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校.家庭教育作为德育一个重要组成部分,在对21世纪接班人整体素质的培养上、未成年人的思想道德建设中有着举足轻重的作用.本文根据新时期学校德育的实际,重视并积极开展家庭教育工作,本着“坦诚面对家长,争取理解支持,携手管理教育,共同提高进步”的宗旨,形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育新人的良好局面,推动学校各项工作的开展.为切实加强家庭教育,形成教育合力,同时工作中
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