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<正>1931年,张伯苓在接待来访的外国友人瓦式邦时,提出"以教育力量,使我中国现代化",以期中华民族能"在世界上得到适当的地位,不致受淘汰"。~①那时,他投身教育事业33年,南开学校已然形成大、中、小/男、女中,比较完整的现代教育体系,获得社会广泛认可。张伯苓教育实践和南开学校发展历程可谓与中国教育现代化进程相伴随,南开学校不仅是中国新教育运动的产物,也是中国教育现代化