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<正>数学学习评价是指有计划、有目的地收集有关学生在数学知识、使用数学的能力和对数学的情感、态度、价值观等方面的证据,并根据这些证据对学生的数学学习状况或某个课程或数学计划做出结论的过程。《普通高中数学课程标准》(试验稿)明确指出:"数学学习评价,既要重视学生知识、技能的掌握和能力的提高,又要重