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初中英语课程教学引导,在新课改的背景条件之下,教师改进课程教学理念,给学生在课堂上足够的交流与沟通空间,通过设置小组合作学习模式,创建良好课程教学模式,让学生在较为开放的环境条件之下,将自己的英语学习潜能激发出来。由此看来小组合作学习模式在初中英语课堂中的应用具备积极影响作用,需要根据实践教学要求,展开细致化的分析与论述。