城市圈辐射效应实证研究--以湖北城市群及武汉城市圈发展为例

来源 :中国数量经济学会2011年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BecauseArc
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本文第一部分回顾国内学者对城市圈的研究成果;第二部分介绍本文研究方法即断裂点理论和因子分析法;第三部分根据科学指导原则以及实际数据可获得性,从经济发展、人民生活、产业结构、科学技术等方面构造科学评价体系;第四部分以湖北省各个城市的发展情况及武汉城市圈辐射效应为例,详细阐述城市圈辐射效应实证分析;最后根据实证结果提出结论建议。将武汉市城市圈内各个方面辐射效应范围大体分为四个层次,并且从实际意义出发论证了这种分法的可行性以及准确性,得到以下结论。第一,武汉市城市圈内辐射效应范围最大的是对外开放辐射。武汉市作为武汉城市圈中心城市,应该发挥中心城市辐射功能,带动其余城市协同发展。武汉市可将部分进出口加工企业以及外资投资项目转移到周边城市。一方面可以促进周边地区城市发展,另一方面也可以优化自身产业结构,集中精力发展高精尖企业,从而达到双赢。第二,武汉城市圈内辐射效应范围最小的是经济结构与效益辐射。武汉市在这一系统强度并没有像其他系统一样占有绝对优势。因此,武汉市可以将部分企业转移到资产贡献率较高的城市,促进其经济发展。第三,武汉市城市圈内辐射效应基本处于同一层次的是经济总量辐射、基础设施辐射、科研教育辐射和综合辐射。借助武汉城际铁路发展的机遇,转移城市之间人力资源以及促进经济发展。一旦这些基础辐射范围增大,那么经济总量辐射也就随之跟上,再到整个城市综合实力提升。
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摘 要:书面表达能力的教学要循序渐进的进行,首先仍然要引导学生关注于语言的积累,丰富自己的语言体系。同时,教师要慢慢将一些实用的写作方法和技巧教授给学生,要透过各种形式加强对于学生语言应用能力的锻炼。本文对此进行了分析研究。  关键词:初中;英语;书面表达;策略  中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)12-019-1  在展开初中英语的体系化教学的过程