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英语口语文本的可朗读性自动评估研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：h4975915

【摘 要】

：

在英语学习中,对口语能力的培养至关重要。随着互联网技术和教育信息化的快速发展,网上可选择的口语材料越来越丰富。因此,如何适应学习者动态变化的能力并为其提供个性化的学习材料,这已经成为教育技术一个十分重要的议题。为了对口语领域的自适应学习做一些探究,本研究从探究影响口语文本可朗读性的因素出发展开研究。从上个世纪开始,已经有大量研究在探讨阅读项目的难度,近年来关于听力项目难度的研究也涌现了很多,而对于

【作 者】

：

师睿 

【出 处】

：

华东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

可朗读性 英语口语评测 符号回归 分部评分模型 回归算法 

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