青少年个性、意识对正畸治疗配合性的影响

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目的:研究青少年错颌患者心理因素对正畸治疗配合性的影响,同时结合分析患者配合性的其他可能影响因素,探索可以预测患者配合性的影响因子,为临床治疗提供指导依据。 方法:以60名11~15岁青少年错颌畸形患者作为研究对象,采用艾森克人格问卷、Piers-Harris自我意识量表测试青少年患者的人格倾向和自我意识水平;采用正畸治疗配合性评价表获得青少年患者在治疗开始后6个月内对治疗的配合表现;采用临床问卷追踪调查,结合模型测量获得可能影响青少年患者配合性的治疗需要指数(IOTN)、社会家庭影响、所使用的矫正器类型、分管医生等个人正畸治疗的相关情况。数据处理采用SPSS 12.0统计软件进行统计分析。结果: 1. 在参与本次研究的60名青少年错颌患者中有10名患者由于未能通过心理测试的真实性考核或是未能按要求填写调查问卷而被排除出本研究。因此,本研究共有50名患者参与了研究的全过程。2. 青少年患者个性、意识对正畸治疗配合性影响的单因素分析中发现:自我意识水平较高、人格外向的青少年错颌患者在保护矫正器方面配合性较好。3. 影响正畸治疗配合性的多因素分析发现:治疗需求来自家长的患者按时就诊配合性较好、使用进口直丝弓矫正器的女性患者口腔卫生保持较好、人格外向的患者矫正器保护较好。结论:家长因素和人格因素是青少年患者对正畸治疗配合性的主要影响因素。
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