随着计算机与网络技术的快速发展，传统的教育模式已经不能适应当今社会高速信息化的脚步，这就必然要求学校改变现有的教学方式，将计算机与网络技术与传统的教学相结合，就这种背景下，远程教育慢慢成为一种新兴的教育方式,利用信息技术的远程教育采用的网络技术使它成为了一种新型的教育模式。它具有以下几个特点：学生可在任何时间任何地点来上网学习、使学生在学习中获得主体地位，这也是未来作为第二学堂的一种教育发展方向。所以，具有一个高标准高效率的网络学习平台系统也是当今研究的一个重要课题。本文以传统的CSCL理论为基础，从昆山市第一中学的实际教育教学的需求出发，针对网络学习资源共享平台的重要性、可行性以及如何实现平台功能等方面作了深入的分析和研究。具体研究了相关领域的国内外研究动态和发展趋势，分析实现学习资源共享平台所需的各种软件技术，在对整个学习资源共享平台的需求作了详尽的分析的基础上，通过充分利用现代计算机技术与网络技术，对学习资源共享平台系统的总体构架和重要功能模块进行了分析和设计。在此基础上，完成了学习资源共享平台系统的建构、系统的实现以及系统测试等过程。整个系统，采用当下较为流行的BS架构（即浏览器/服务器模式）来进行开发，构建了一个能够满足学校实际学习需求的高效而稳定的学习资源共享平台。系统采用.NET作为开发语言。开发工具采用的是Microsoft Visual Studio2010集成开发环境，这是目前较为流行的基于Windows平台环境的应用程序。整个系统的后台采用C#编程语言来进行编程开发，数据库采用当下流行的SQL Server2008数据库管理系统来存放资源共享平台中的数据信息。在整个系统实现过程中，通过对主要功能模块的具体描述，画出了流程图，并且给出了具体的操作界面和各个功能的实现代码。整个系统功能完善，可以实现学习资源的管理、浏览、上传、下载、评论等各项功能。通过开发设计出这样一个适应学校教育需求的网络学习资源共享平台，可以真正转变传统的教育教学模式，大大激发学生学习的兴趣，使学生成为学习的主体。更可加强学生与学生、学生与老师之间的交流，实现学生知识的迁移与拓展。经过对系统的功能测试和性能测试，本系统基本达到了预期的效果,满足了本校师生的需要。