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职业院校毕业生就业价值观研究--以山东蓝翔职业培训学院为例
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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山东大学
【发表日期】
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2014年期
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20世纪60年代初，当时的旅游大国西班牙把乡村的城堡进行一定的装修改造成为饭店，用以留宿过往客人，这种饭店称为“帕莱多国营客栈”；同时，把大农场、庄园进行规划建设，提供徒步旅游
【关键词】英语课堂中，导入的艺术性和原创性与文章丝丝入扣，导入好，直逼主题，从而能更好的彰显出文本的要义，所以，构建出切合学生实际又符合文本切口的导入语或导入活动尤为重要。 【关键词】英语课堂导入方法 《英语课程标准》指出课堂教育目标要从关注语言转向关注对人的生活的教育，关注学生实际的教育。英语课堂教学的导入多种多样，教师可根据不同类型、不同内容的课选择使用不同的导入手段，其目的只有一个：激发
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【摘要】教育部要求我国城乡小学从2001年起全部开设英语课，但由于师资力量欠缺，大部分地区是兼职教师，尤其农村地区教师素质令人担忧，"如何提高小学英语教师的素质"一直是我们研究的课题。多年来，我市教师进修学校多次承担培训任务，从实践中我校摸索了一套行之有效的培训模式，大大提高了参训教师的培训热情。 【关键词】小学英语教师培训模式 一、从实际出发，制定长期培训计划 由于我市大部分是农村地区，英
中学生学习英语所具备的各种能力常常被忽视或低估，应该说他们的学习积极性是有的，并且是很高的，只是需要支持并激发这种发展的外界刺激。如果教学设计活动未针对中学生的视角，未反映中学生的世界，他们便无法接近这些活动和任务，他们的积极性就会逐渐减退，从而失去学习动力，产生厌学情绪。相反，如果能够把中学英语课堂建设成主题明确，内容丰富，活泼有趣的活动场所，那学生们一定会兴趣高涨，主动、积极、踊跃地参与到学习
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英语基础打不好，学生听课效果就低，更会演变成想学听不懂，跟不上的情况，学生逐渐失去学习兴趣，造成恶性循环，甚至辍学；而基础扎实的学生，路就会越走越宽，越走越好。在学科交叉、知识融合、技术合成、注重群策群力的大背景下，合作、交流学习，已经成为初中英语所倡导的一种重要学习方式。如何在教学中实施合作学习，促进学生学习方式的切实改变，就成了摆在我们面前的问题。 一、合理分组，明确职责，是合作学习取得成功
期刊
该课题系军队"十五"科研软课题招标项目,是在该军军事战略方针调整,社会主义市场经济体制不断完善,以及国家创新体系建立的新形势下,在军队科研资助管理亟需改革与完善以适应
"师者，传道授业解惑也"。教育理念的深刻变革。使校本英语课程开发成为教育改革与研究的热点和难点问题，而我们通过对校本英语的开发，懂得校本是英语课程能适应学生的学习兴趣与需要、学校环境的条件与特色，家长对子女教育的期望以及社区的特色和资源，改进学校课程的品质，增强学生的学习效果。如何在校本英语教学中转换教师的角色我们必须正确选择，才能适应时代与社会的要求。怎样顺利完成教师由传统的"教学"变为"导学"
期刊
【摘要】"教学做合一"是陶行知生活教育理论的核心。依先生看来，教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，在教学生学。第二，教的法子必须根于学的法子。"这种思想对中学英语教学有一定的启发作用。 【关键词】陶行知教学做合一中学英语教学学生学习 陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家，他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的