随着人们生活水平的提高，电动童车市场竞争日趋激烈，对电动童车的设计要求也是越来越高。我们越来越多的困扰是儿童虽然是一个窄众群体，但他们的需要随着年龄的不同是相当多样化、复杂化、需求化的。如果片面的认为都是孩子，一概可以提供一样的产品，这样的设计思路是非常不负责的。由于儿童成长快速，每个阶段的身心发展特性不同，其所需功能也随之转变，儿童研究和儿童体验成为儿童产品开发不容忽视的重要因素。本文依据儿童身心发展变化及各阶段所需功能，进行资料收集及分析，在文献探讨的分析中，针对幼儿身心发展、童车功能及电动童车设计的相关文献做探讨，以儿童体验为核心来探讨电动童车开发设计策略，从儿童体验的视角对电动童车开发设计策略进行思考、分析、总结。以儿童心理学，儿童行为学、儿童认知学等为基础，来分析基于儿童体验的电动童车设计，提出满足感官、情感、互动、教育体验的童车产品设计理论，并以此作为电动童车设计与科学研究的有效衔接，为企业研发新产品提供有效的理论依据。作者结合自身大量的电动童车设计实践，通过对实际案例的分析，进一步加深对基于儿童体验的电动童车开发设计策略的认识。本论文主要针对电动童车领域，以电动童车为主要论述和设计对象，运用理论研究与实际调查相结合的方式，完成论文的论述和设计的实践。通过搜集资料，调查研究，理论学习入手，以儿童为出发点探索电动童车各方面的特性，包括生理、心理特性，使用特性及物的特性，分析出儿童在成长过程中容易忽略的行为问题，从造型、结构、色彩、材质等方面研究电动童车的设计因素，使电动童车的设计更全面。本文研究部分主要包括以下五部分内容：第一部分为绪论，阐述了命题背景、意义以及研究的方法、以及论文的整体框架结构。第二部分着重阐述电动童车市场研究与分析。第三部分为儿童体验与电动童车体验设计。着重阐述了基于儿童体验的电动童车设计的横向研究，主要写相关概念。第四部分写电动童车设计要素。主要讲基于儿童体验的电动童车设计的纵向研究。第五部分基于儿童体验的电动童车设计实施。本文的主要创新点如下：（1）以儿童为中心，围绕儿童体验进行设计，寻找产品开发设计的需求原点，提出创新式设计策略，从儿童体验的内涵，儿童体验的行为特征，透过表层触及儿童体验需求的实质，并以儿童体验的实质需求作为产品开发设计的基础，通过分析总结构建以儿童体验为导向的设计理念。提出满足儿童不同体验与电动童车设计之间的关系，即满足感官体验的电动童车设计、满足情感体验的电动童车设计、满足互动体验的电动童车设计、满足教育体验的电动童车设计四个体验使电动童车的设计理论兼具理性和感性，为电动童车设计提供新的设计理念与研究思路。（2）从儿童心理和生理特征角度进行分析研究，包括研究儿童情感变化、思维活动、身体结构、手部结构和运动能力分析等，为电动童车设计提供数据参考。（3）本文精选了多个设计实践案例，提供了一些开发设计思路，对于从事电动童车开发设计人员来说具有一定的启发性。