2020年10月国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件中明确提出:强化学校体育教学训练;健全体育竞赛和人才培养体系;建设大中小学校代表队,参加区域乃至全国联赛。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。体育教学改革紧紧围绕“教会、勤练、常赛”基本路径开展。因此,研究新时代背景下广州市普通高中女子篮球运动课余训练与竞赛,对推动普通高中女子篮球运动的健康成长、学校体育教学的改革提供借鉴和参考。本文通过问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对参加广州市高中女子篮球锦标赛的参赛队伍为调查研究,通过调查分析,得出以下结论:1.对近五届参加广州市高中女子篮球锦标赛参赛学校的分析可知,参赛学校稳定性不足,只有两所学校连续参加了近五届的赛事,且每年参赛队伍数量较少。除广东番禺中学和广东广雅中学外,其他各校参加篮球赛事的次数较少、等级不高,每年各校只参加一次市锦标赛和区级比赛。2.通过对广州市12所高中女子篮球代表队的调查得出:大部分运动员无运动等级,通过特长生进入高中阶段学习的运动员较少。大部分教练员执教年限相对较长,但是每年参加岗位培训的机会不多,半数以上教练员从未参加过岗位培训。除番禺中学外,其它各校对球队的建设从重视程度、训练安排、经费投入、场地设施、医务监督方面均不理想。3.通过对广州市普通高中女子篮球代表队建设的影响因素调查得出,训练与竞赛因子、学校后勤保障因子、运动员因子、教练员因子和支持程度因子是影响广州市普通高中女子篮球代表队建设的主要因素。4.鉴于广州市普通高中女子篮球代表队建设存在的主要问题,建议从以下五个方面进行加强和完善:完善竞赛体系,增加竞赛机会;拓展经费渠道,完善后勤保障制度;拓展生源渠道,完善人才输送制度;加强教练员队伍建设,提高业务水平;加强领导重视,加大落实政策力度。