随着高校体制改革，高校后勤部门开始了社会化改革，学生公寓管理及建设在标准化、统一化、规范化方面进行了探索，在这个过程中，高校学生公寓的育人功能开始受到越来越多的关注。高校学生公寓是一个既微观又具体的特殊领域，研究以学生公寓作为对象，以发挥育人功能为目标追求，通过对高校学生公寓与育人功能之间关系的分析，创造性地探讨大学生思想政治教育的重要阵地——高校学生公寓。　　对高校学生公寓育人功能的研究，在理论上可以拓展大学生思想政治教育和校园文化研究的内容，促进大学生思想政治教育载体、德育环境理论的研究，从而在一定程度上丰富校园文化理论和大学生思想政治教育理论。从实际工作上讲，高校学生公寓育人研究可以为大学生公寓文化建设提供具体的对策与措施，有利于进一步推进思想政治教育进学生公寓，加强大学生思想政治教育的新阵地建设。　　首先，本研究以马克思思想政治教育环境论、马卡连柯的“集体主义”教育思想、柔性管理法则为理论基础，对学生公寓、育人功能进行概念定义，通过数据分析，发现学生公寓育人功能呈现人性化物质条件产生服务育人、科学制度建设产生的管理育人、多样化文化发展产生的文化育人的特点，并从导向功能、约束功能、熏陶功能及创新功能四个维度探讨性地研究了学生公寓的育人功能。　　其次，研究全方位的探讨了影响高校学生公寓育人功能的因素。经过从个体特征、公寓因素及社会因素三个维度的数据分析，发现个体特征中年龄、年级、专业、对居住环境的满意度及对公寓管理制度的态度与公寓育人功能相关，公寓因素从物质条件、公寓制度、公寓文化三个维度分析，发现住宿人数、住宿费用、卫生状况、公寓自我管理组织、公寓学风等因素影响到公寓育人功能，而社会因素中社会政治、社会经济、社会文化影响公寓育人功能。　　最后，研究总结了当代高校学生公寓存在的主要问题并提出对策。问题主要是公寓物质条件不够优化，管理制度不够健全，文化氛围不够浓厚。在实证调查的基础上，提出有效发挥高校学生公寓育人功能的途径，即加强公寓条件建设，健全公寓管理制度，加强公寓文化建设。