论文部分内容阅读
教师网络课堂管理行为对初中生自主学习能力的影响研究
【出 处】
：
华中师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
中国乡村经历了多次转型发展，随着后脱贫攻坚时代的到来，乡村文化作为凝聚人心合力、助推乡村全面振兴的核心要素，在反思以往问题的基础上，如何更好得融入乡村振兴发展，如何对标乡村振兴实现共同富裕的新目标与新高地，相关研究至关重要。本研究在共同富裕视域下乡村文化振兴的现实发展问题基础上，以杭州市临安区双庙村为例，分析其乡村文化振兴的现状与存在的传统文化构建形式单一、文化认同度不高、文化挖掘深度浅显、文化与