叙事是人类认识、反映自身与外部世界的基本途径。上古时期人类就有了叙事行为,古希腊时期就开始对叙事理论进行探讨,时至上世纪六十年代叙事学才真正建立起来,将叙事学中的相关理论引入动画是动画理论研究的一个新视角。叙事实际上是对或真实或假定时间内发生事件的叙述,叙事时间是叙事学中重要研究方向之一。动画作为一种记录时间的影像,叙事时间的不同处理方式将会对动画的创作与表现产生重大影响。故以叙事学的相关理论为依据将会推进动画研究的深度。本文从叙事时间的三个叙事功能入手,运用比较、例证、归纳等方法对中美动画电影中叙事时间进行了较为深入的比较研究,并结合动画电影自身的特性探讨动画电影中叙事时间处理方式的特点、形成原因以及对动画创作与表现的影响、作用和规律。文章从叙事时间的叙事确立功能、情节架构功能和影响叙事风格三个叙事功能层面上,对中美动画电影中主流影片的叙事时间展开比较分析。本文作为一篇比较研究的论文,先通过理论构建确立文章的比较理论体系；再依次按照叙事时间前两个叙事功能进行纵向比较,总结出两国各自在某一层面上的特点；接着针对叙事风格的影响,按照影片创作的时间先后顺序,对中美两国动画电影进行横向比较,归纳出两国动画电影中叙事风格差异性与叙事时间设置之间的关联。在纵向和横向比较分析叙事时间处理方式差异性的同时结合影片所处的社会历史文化等时代背景以及观众定位、思维方式、认知模式、审美趣味、观众情绪调动等因素分析差异产生的原因；最后,根据文章比较所得结论,结合中国动画电影发展现状提出可供中国动画电影发展参考的叙事时间处理方案。期待能为今后中国动画电影创作中合理运用叙事时间进行叙事起到一定的借鉴作用。