高中新课程改革的一个主要特点就是选修课的开设。选修课作为一个特殊的课程体系，其课程结构是否科学合理影响着课程功能的实现。优化的课程结构才能使学生得到全面而有个性的发展，真正实现素质教育。高中网络选修课以每个学生都可以达到共同基础为前提，在这个基础上最大限度的提供多种多样的课程内容从而满足学生的多样化需求，可以让学生能够根据自己的兴趣和爱好自主选择课程进行学习，发挥了学生的积极性和主动性，适应了学生身心健康发展的需要。因此开设并实施高中网络选修课具有非常重要的意义。　　具体来说，本文的主要研究思路是:第一部分是引言部分，认真分析了本课题的研究目的和研究意义，并对该领域的国内外研究现状进行了分析和探讨，在此基础上确定了本课题的研究方法和研究思路;第二部分是理论分析章节;第三部分对枫叶国际学校网络选修课实施现状进行了调查和分析;第四部分分析出了高中网络选修课实施过程中存在的问题及其原因;第五部分在综合前面几部分分析和研究的基础上，结合我国高中教育的实际现状，并提出建议。　　本文选取天津市枫叶国际学校为个案研究，在认真研究国内外高中选修课实施现状的基础上，认真分析了高中网络选修课的实施目的和意义，通过调查和分析，证明在普通高中网络选修课实施过程中存在了一些问题，找出其原因，并且提出了相应的应对措施和建议。