本文由序论、搏克禁忌的内容、搏克禁忌的起源、结论和参考文献等五个部分组成。序论中简述了选题的目的、研究概况和研究方法。第一章、将搏克禁忌的内容包括服饰禁忌、训练禁忌、摔跤规则禁忌、奖赏禁忌等四个部分。其中服饰禁忌分将军帽禁忌、张嘎禁忌、召都格和修都格禁忌等四个内容;训练禁忌分饮食禁忌、生活行为禁忌等两个内容;摔跤规则禁忌分搏克对阵禁忌、摔跤禁忌、技巧禁忌和裁判禁忌等四个内容。文中就上述这些内容进行了详细系统的说明和论述。第二章、从信仰的起源、传统家教的起源、象征意义的起源等三个方面对搏克禁忌的起源进行了探索。信仰的起源体现在古代蒙古族人民对力量的崇拜、生命的祈祷和故乡的崇敬等三个方面。传统家教的起源对搏克的发展提供了力量教育、胆量教育和素质教育。象征意义的起源与蒙古族人民朝气的象征、传承的象征、和谐的象征等方面有关。本文对搏克禁忌的内容及其形成的起源进行探究的同时,对搏克禁忌的文化内涵进行分析,最终总结了搏克对社会精神文明所起的不可忽视的作用。