当代中国多元文化的社会现实一方面为未成年人的家庭道德教育提供了丰富的文化资源,包括思想观念、教育模式、方法途径等等,使家庭道德教育的许多方面得到充实,但另一方面文化多元必然带来价值多元,身处家庭道德教育核心的家长和未成年人不可避免地会出现价值迷茫,从而导致一定程度的道德困惑甚至道德滑坡,给家庭道德教育带来负面影响。因此,面对多元文化的时代背景,未成年人的家庭道德教育依然是一个历久时新的课题。本文首先围绕当代未成年人家庭道德教育的传统继承和外来借鉴展开论述,在此基础上,提出以社会主义核心价值观为指导来实践未成年人的家庭道德教育。在研究中分析了当代中国社会文化对传统的选择性回归、文化多元对未成年人家庭道德教育提供的机遇和挑战,阐明了当代文化整合和重构的背景下家庭道德教育以社会主义核心价值为导向的必然性,提出了当代未成年人家庭道德教育的若干建议和方法,尝试使未成年人家庭道德教育的效果更趋合理化。