随着中国国际地位的提高,中国教育的国际化水平越来越受到政府的重视。由于英语教师队伍的素质决定着人才培养的国际化水平,英语师资队伍的建设也成为中小学校建设的重点内容之一。基于应试教育的压力,英语师资队伍的建设质量直接影响学校的高考升学率。建设一支素质优良、结构合理、特色鲜明的适应中学英语教育发展所需要的师资队伍任务,直接影响当地的升学率。因此,帮助M市当地政府研究、分析现有高中英语师资队伍结构状况,就成为作者的硕士调研报告的主题了。本文采取调查问卷和个人访谈相结合的研究方法,对M市高中英语教师的师资结构进行调查研究。以M市的四所普通高中为例(不包括职业高中),从男女教师比例、年龄结构、学历结构、职称结构和学缘结构五个方面分析其师资结构中存在的问题,找出问题存在的原因并提出改善高中英语师资结构的建议,一方面为当地教育机关的决策和调整提供参考价值,另一方面也有利于促进英语教师自身的发展,加快高中英语教师队伍建设。