随着“互联网+”的提出,互联网和移动互联网在社会各方面不断渗透,人们越来越依赖网络来获取更多的服务,而教育在人类社会的进步中占举足轻重的地位,因此在线教育作为近年来发展迅猛的教育形式,结合教育信息化的全面推进,以在线教育为主要形态的高等院校数字教育的全面实施势在必行。在线教育以其沉浸式、交互性、趣味性、随时性及跟踪记录学习效果等优点,有效弥补了传统教育教学、企业培训中枯燥、缺乏互动、兴趣不高、资源有限等缺陷,满足了现代教学的基本需求。本课题研究的在线教育应用是基于“互联网+”环境下,以《新媒体技术》课程为例,完成内容资源建设和网校平台的开发。首先,根据微课特点及设计原理选择授课呈现的形式,按照拍摄脚本利用Sony数字摄录像机进行实景拍摄,微课录制软件Camtasia Studio 8进行多媒体课件录屏,平面设计软件进行图片资源的处理,再利用Camtasia Studio8进行蓝屏、标注等后期编辑,专业音频软件GoldWave进行降噪来实现微视频课程资源的建设。其次,配置EduSoho开发所需的LNMP网站架构,利用EduSoho开源系统,PHP编程语言,Symfony2开发框架,网络端口静态映射,视频压缩编码,存储云平台接入来实现网校平台的搭建、访问及存储。最后,将多媒体内容资源上传到网校进行测试、发布和使用。该系统实现了前台和后台两大部分,除基础功能“注册与登录”外,实现了系统管理、用户管理、课程管理和运营管理四大功能模块,满足了网校运营者、学员、教师等角色的教与学的需求;定制化的课程内容和平台实现了线上线下教学相结合的目的,给本专业的人才培养提供了帮助;本系统的交互功能突出,实现了学员与内容、学员与学员、学员与教师之前的多层次互动,达到了较为友好的交互效果;PC端、移动端均可访问学习,多平台的学习渠道,让学员不受时间和空间的限制,随时随地获取知识。