“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题是在党的十六届六中全会上第一次被明确提出的，在随后的中共十八大报告中，又对其进行了高度的概括和凝练，提出了最基础、最核心的部分——社会主义核心价值观。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为有着规范和引导的作用，因此我们一直十分关心大学生们对于社会主义核心价值观的认同程度。而大学生党员作为大学生中的先进分子，应该具有更加敏锐的政治意识和更加坚定的理想信念，同时他们在广泛学生中可以起到旗帜标杆的模范带头作用。因此，对于大学生党员社会主义核心价值观认同的调查与分析就显得至关重要。一方面有助于清晰的把握大学生党员群体对社会主义核心价值观的认同情况，对下一步寻找提升社会主义核心价值观认同的路径和增强大学生党员培养的实效性给出切实有效的方法。另一方面可以全面发挥大学生党员的榜样示范作用，做到带动整个大学生群体对社会主义核心价值观认同的提升，从而使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也为我国社会主义现代化建设和共产主义事业培养更多的合格建设者和可靠接班人。　　本文在对大学生党员进行社会主义核心价值观认同调查的基础上，通过对获得的数据进行比较、分析，掌握了大学生党员对社会主义核心价值观的认同现状，并总结出了目前存在的问题和相关原因，针对社会转型和西方思潮的影响、大学生党员自身认同特点以及社会主义核心价值观教育不完善等因素，分别从强化育人环境氛围建设、加强大学生党员自身建设、建立健全思想政治教育理论课机制和依托党支部建设做好大学生党员再教育四个层面提出了提升大学生党员社会主义核心价值观认同的途径和方案。　　综上所述，对大学生党员社会主义核心价值观认同调查与分析是一个时代课题，还需要与党员自身的培养和党员榜样示范作用的发挥相结合，进行更加深入的研究和探讨，只有这样才能为高校进行大学生社会主义核心价值观教育以及人才培养工作提供重要的理论支撑。