党的十六届六中全会首次提出了建立“社会主义核心价值体系”的重大命题,对体系的基本内容进行了阐述。党的十七大强调了建设核心价值体系的作用与地位。党的十八大首次对社会主义核心价值观作出突破性、概念性的表述,用12项范畴进行了概括。随后,《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》文件的印发,标志着我国社会主义核心价值观进入了全面培育的阶段。高校向来重视大学生价值观的培育工作。在大学生群体中培育现阶段国家倡导的核心价值观,有了正式的、规范的内容与方向。高校担当着培育中国特色社会主义事业的建设者与接班人的重任。当代大学生的价值观状况、思想政治素养直接关系着国家的安定与发展。现今,随着我国社会转型步伐加快,当代大学生的学习与生活的环境发生了深刻地变化,他们的价值观也受到巨大的冲击,特别是他们的思想信念上,受到西方各种思潮影响,由此模糊了他们的判断。因而,帮助当代大学生树立正确的、科学的社会主义核心价值观,成为了高校的重要使命。社会主义核心价值观的培育已经进入大众化的新节点,本论文采用了文献分析法、理论与实际相结合方法、多学科交叉分析法、系统研究法,进行构思与写作。从宏观地角度,就国家倡导的核心价值观在当代大学生群体中的培育,这一工作的重大意义、存在的问题、培育的内容进行了分析;重点就培育的原则、机制建设以及培育路径问题进行了思考。