【摘 要】
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伴随经济全球化与知识型社会的快速演进,我国的教育发展面临新的要求和挑战。教育的发展单靠国家包办是远远不够的,随着民办教育的兴起和发展,中国教育的格局在发生着重大的
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伴随经济全球化与知识型社会的快速演进,我国的教育发展面临新的要求和挑战。教育的发展单靠国家包办是远远不够的,随着民办教育的兴起和发展,中国教育的格局在发生着重大的变化,这种变化为教育和社会发展带来了新的活力。在各级政府的大力支持下民办教育得到了较快的发展,并朝着“扩大规模、讲求特色、规范行为、依法管理”的方向稳步推进。但是进入“十一五”以来,民办教育出现了暂时的困境,其中民办高中更是如此。为此本人对民办高中的困惑及前景,特别是对长沙县民办高中教育进行了分析,提出了一些建议以便社会对民办高中有一个正确的认识,进一步引起社会对民办高中的观注,以达到民办高中和公办高中的和谐发展,推动教育体制的改革。本文从以下四个方面进行分析研究:一、从研究的目的及意义入手,重点对“民办学校”和“国有民办学校”的概念进行了分析研究。二、对湖南省民办高中生存环境和发展条件进行了分析,特别是对长沙县民办高中的现状和民政附中生存、发展和终结进行了剖析。三、浅谈民办高中发展中存在的问题,特别是对民办高中生存和发展的内因和外因进行了全面分析,从中得出长沙县民办高中特别是本校终结的原因。四、根据我国民办高中教育的发展目标、总体思路和湖南省民办高中生存环境和发展条件及民办高中的生存优势,对民办高中的发展提出了对策,认为只有用科学发展观来引领民办高中教育,民办高中才有出路。
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