论文部分内容阅读
本论文的目的就是要在作者亲身教学经验的基础上来探讨交际教学法的有效性，找出问题，分析原因，并提出针对性的建议。
全文分四部分进行论述:第一部分简要阐述了作者在口语教学中采用交际教学法的原因及随之产生的问题. 在第二部分中作者描述了交际教学法的语言理论基础和她所采用的“通过使用来学习语言”的方法。第三部分着重探讨了交际教学法的学习理论基础。作者首先描述了三条认知学习原则.